Dujardin France

Université de Mons - UMONS > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Service de Pédagogie et Andragogie Sociales

Principaux co-auteurs référencés

PHAM HOANG, Thierry (2)

Delsinne, Perle (1)

JAMOULLE, Pascale (1)

Lefebvre, Elinne (1)

Saloppé, Xavier (1)

Principaux mots-clés référencés

Applied Psychology (1); Arts and Humanities (miscellaneous) (1); Clubhouse (1); Empowerment (1); Mental health (1);

Principaux centres et unités de recherche référencés

CERIS - Inclusion sociale (1)

URBAINE - Urbanisation Revitalisation Bâtiment Architecture Innovations Espaces (1)

Principales disciplines référencées

Education & enseignement (1)

Traitement & psychologie clinique (1)

Sciences sociales & comportementales, psychologie: Multidisciplinaire, généralités & autres (1)

Publications (3)

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Dujardin, F., Pham Hoang, T., Lefebvre, E., Delsinne, P., & Saloppé, X. (2022). L'empowerment des usagers en santé mentale. Satisfaction du club thérapeutique : quel lien avec la qualité de vie et le soutien social perçus ? Annales Médico-Psychologiques. doi:10.1016/j.amp.2022.04.017 https://hdl.handle.net/20.500.12907/43785

Dujardin, F., & Pham hoang, T. (2023). L’empowerment des usagers en santé mentale. Satisfaction du club thérapeutique : quel lien avec la qualité de vie et le soutien social perçus? Annales Médico-Psychologiques, 181 (7), 604-613.

https://hdl.handle.net/20.500.12907/48144

Peer reviewed vérifié par ORBi

https://hdl.handle.net/20.500.12907/43785

Peer reviewed vérifié par ORBi

Dujardin, F., Sandron, L., & Jamoulle, P. (2017). La pair-aidance dans les domaines de la santé mentale et de la précarité en Belgique francophone. Apport, enjeux et formation. Observatoire (L').

https://hdl.handle.net/20.500.12907/5019