Veys Mathieu

Université de Mons - UMONS > Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux > Service d'Etudes anglaises : Littérature, langue, interprétation et traduction

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: 0009-0006-1584-6684

Principaux co-auteurs référencés

GHESQUIERE, Lobke (1)

Marion, Jesse (1)

MOREAU, Eponine (1)

Urbaniak, Florence (1)

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Langues & linguistique (6)

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Veys, M. (November 2023). When interpreting encounters translation: A methodological proposal for the exploration of trainees’ cognitive processes in sight interpreting/translation [Paper presentation]. Beyond Borders: When Linguistic, Literary, Language-Teaching and Translation Studies Research Meet, Venise, Italy. https://hdl.handle.net/20.500.12907/46728

Veys, M. (26 March 2024). Mind your words: Exploring trainees' cognitive processing in sight interpreting/translation [Poster presentation]. Le Mardi des Chercheurs, Mons, Belgium.

https://hdl.handle.net/20.500.12907/48744

Veys, M. (2024). Review of Rosendo & Baigorri-Jalón (2023): Towards an Atlas of the History of Interpreting. Babel: Revue Internationale de la Traduction. doi:10.1075/babel.00392.vey

https://hdl.handle.net/20.500.12907/48867

Editorial reviewed

https://hdl.handle.net/20.500.12907/46728

Editorial reviewed

Veys, M. (2023). Listening Comprehension: A Workbook Based on Authentic Audiovisual Materials. (UMONS - Université de Mons [Faculté de Traduction et d'Interprétation], Mons, Belgium, Maîtrise de la langue orale I). Mons, Belgium: Presses Universitaires de Mons.

https://hdl.handle.net/20.500.12907/46285

Veys, M. (2023). Oral Expression: Supplementary Course Material. (UMONS - Université de Mons [Faculté de Traduction et d'Interprétation], Mons, Belgium, Maîtrise de la langue orale I). Mons, Belgium: Presses Universitaires de Mons.

https://hdl.handle.net/20.500.12907/46295

Moreau, E., Ghesquiere, L., Marion, J., Urbaniak, F., & Veys, M. (2022). English Writing Skills: Workbook. (UMONS - Université de Mons [Faculté de Traduction et d'Interprétation], Mons, Belgium). Mons, Belgium: Presses Universitaires de Mons.

https://hdl.handle.net/20.500.12907/44352