  | Dupont, S., Rinaldi, R., & Rousselle, L. (02 July 2025). Les impacts fonctionnels des troubles neurodéveloppementaux sur la participation scolaire chez des enfants du primaire ordinaire : Scoping review [Poster presentation]. Ecole internationale d'été en logopédie, Neuchâtel, Switzerland.  Peer reviewed |
 | Dupont, S., Rinaldi, R., & Rousselle, L. (26 May 2025). Functional impact of neurodevelopmental disorders: a conceptualisation applied to the school setting [Poster presentation]. BAPS. Peer reviewed |
 | Dupont, S., Rinaldi, R., & Rousselle, L. (01 April 2025). Impacts fonctionnels des troubles d’apprentissage : une conceptualisation appliquée au cadre scolaire [Poster presentation]. Mardi des chercheurs, Valenciennes, France. |
 | Neveu, M., Rinaldi, R., & Rousselle, L. (31 January 2025). Les math , à ça sert à quoi? Evaluer l’utilisation des mathématiques dans la vie quotidienne pour mieux intervenir [Paper presentation]. Colloque X-fragile Europe. |
 | Neveu, M., Schwartz, C., & Rousselle, L. (2024). Le comptage sur les doigts pour soulager la mémoire de travail des enfants avec un trouble développemental de la coordination [Paper presentation]. Santé et éducation à tous les âges de la vie. Peer reviewed |