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Profil

Heupgen Traudl

Université de Mons - UMONS > Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux > Service d'Etudes et de Recherches sur l'Espace Germanophone

Main Referenced Co-authors
COSTA, Béatrice  (8)
Main Referenced Keywords
Caspar David Friedrich (1); communication interculturelle (1); continuum (1); Conversation Analysis, Adjacency Pairs, Language and Interaction, Research-Creation (1); effets performatifs (1);
Main Referenced Research Centers
TELL - FTI - Traductologie Enseignement Langues Lettres (1)
Main Referenced Disciplines
Languages & linguistics (7)
Performing arts (1)

Publications (total 8)

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Costa, B., & Heupgen, T. (2026). « Fais ce que je te dis » : Ordres et effets performatifs dans la grammaire interactionnelle. Langage et Société, 188 (2), 9-32. https://hdl.handle.net/20.500.12907/52751

Costa, B., & Heupgen, T. (18 June 2026). Intercomprehension and Performativity: A Meschonnician Reading of Mediation [Paper presentation]. The Politics of Intercomprehension: What Does It Mean to Understand? To Understand Each Other? To (Not) Be Understood?, Mons, Belgium.

Costa, B., & Heupgen, T. (2026). Analyser la médiation par le langage : apport de l’annotation ELAN à l’étude linguistique des interactions [Paper presentation]. Matinée des chercheurs / Webinaire – Consortium Huma-Num CANEVAS+ : Instrumentation de la recherche en SHS sur les corpus vidéo.

Costa, B., & Heupgen, T. (13 February 2026). Pour un modèle théâtral de l’interaction — « Na, wegen Friedrich » comme laboratoire de l’intersubjectivité [Paper presentation]. Pour un modèle théâtral de l’interaction — « Na, wegen Friedrich » comme laboratoire de l’intersubjectivité. Co-presented with Traudl Heupgen at the “Art and Research” research group seminar, Centre Marc Bloch, Berlin, Berlin, Germany.

Costa, B., & Heupgen, T. (2026). Pour un modèle théâtral de l’interaction : Na, wegen Friedrich comme laboratoire de l’intersubjectivité. In E. Castadot & N. Gillain, Pratiques théâtrales pour l'apprentissage des langues étrangères dans l'enseignement supérieur. Mons, Unknown/unspecified: Editions universitaires de l'UMONS.
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Costa, B., & Heupgen, T. (2026). « Fais ce que je te dis » : Ordres et effets performatifs dans la grammaire interactionnelle. Langage et Société, 188 (2), 9-32.
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Costa, B., & Heupgen, T. (18 December 2025). Entre subjectivation et goulet d’étranglement : Ce que dit la machine et ce que fait l’humain. La main de Thôt, 13 (Winter).
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Costa, B., & Heupgen, T. (11 June 2025). « Fais ce que je te dis » : ordres et effets performatifs dans la grammaire interactionnelle [Paper presentation]. Communication présentée au Colloque international Langage(s) et Traduction (VIIIᵉ éd.) : Écrit, oral et corpus multimodaux – l’envers et l’endroit de la variation diamésique et diaphasique, Université de Bucarest, Roumanie, Bucarest, Romania.
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Costa, B., & Heupgen, T. (2025). ENSEIGNER L’INTERACTION : UNE APPROCHE BASÉE SUR LA SUBJECTIVATION. Des Mots aux Actes, 14, 465–479.
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