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À l'UMons les étudiants en médecine jouent au docteur pour apprendre en faisant des erreurs : https://www.lavenir.net/cnt/dmf20210319_01565156/a-l-umons-les-etudiants-en-medecine-jouent-au-docteur-pour-apprendre-en-faisant-des-erreurs
Patris, Stéphanie; Vanpee, Dominique; Legrand, Alexandre et al.
2021
 

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20210322_Revuedepresse-speciale-LEARNING_LAB.pdf
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Keywords :
[fr] cabinet médical; [fr] officine pédagogique
Disciplines :
Pharmacy, pharmacology & toxicology
Author, co-author :
Patris, Stéphanie  ;  Université de Mons > Faculté de Médecine et de Pharmacie > Pharmacie Clinique
Vanpee, Dominique ;  Université de Mons > Faculté de Médecine et de Pharmacie > Service de Sémiologie et Médecine générale
Legrand, Alexandre  ;  Université de Mons > Faculté de Médecine et de Pharmacie > Service de Physiologie et réadaptation respiratoire
Dubois, Philippe  ;  Université de Mons > Faculté des Sciences > Service des Matériaux Polymères et Composites
Language :
French
Title :
À l'UMons les étudiants en médecine jouent au docteur pour apprendre en faisant des erreurs : https://www.lavenir.net/cnt/dmf20210319_01565156/a-l-umons-les-etudiants-en-medecine-jouent-au-docteur-pour-apprendre-en-faisant-des-erreurs
Publication date :
19 March 2021
Research unit :
M110 - Pharmacie Clinique
Research institute :
R550 - Institut des Sciences et Technologies de la Santé
Available on ORBi UMONS :
since 07 June 2021

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