Apprentissage de la lecture : étude de l'influence des méthodes d'enseignement sur les fonctions cognitives de l'enfant

Paper published in a journal (Scientific congresses and symposiums)

Trappeniers, Julie; Lefebvre, Laurent

2010

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https://hdl.handle.net/20.500.12907/35088

aTrappeniers, Lefebvre - 2010 - SFP Lille.pdf

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Research center :

CREMH - Mind & Health

Disciplines :

Theoretical & cognitive psychology

Author, co-author :

Trappeniers, Julie ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Psychologie cognitive et Neuropsychologie

Lefebvre, Laurent ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Psychologie cognitive et Neuropsychologie

Language :

French

Title :

Apprentissage de la lecture : étude de l'influence des méthodes d'enseignement sur les fonctions cognitives de l'enfant

Publication date :

08 September 2010

Event name :

52e congrès de la Société Française de Psychologie

Event place :

Lille, France

Event date :

2010

Research unit :

P325 - Psychologie cognitive et Neuropsychologie

Research institute :

R350 - Institut de recherche en sciences et technologies du langage
R550 - Institut des Sciences et Technologies de la Santé

Available on ORBi UMONS :

since 21 December 2010

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