  | Callaerts, N., Hocquet, A., & Wieber, F. (September 2023). "Conducted Properly, Published Incorrectly": The Evolving Status of Gel Electrophoresis Images Along Instrumental Transformations in Times of Reproducibility Crisis. Berichte zur Wissenschafts-Geschichte, 46 (2-3), 233 - 258. doi:10.1002/bewi.202200051  Peer Reviewed verified by ORBi |
Callaerts, N., & Hocquet, A. (07 December 2023). Conducted Properly, Published Incorrectly [Paper presentation]. Explaining Research Misconduct: Data, Hypotheses, and Methodological Issues, Nancy, France. Editorial reviewed |
 | Callaerts, N., Hocquet, A., & Wieber, F. (September 2023). Reproductibilité, Photoshop, et disciplinarisation collective. Lettre de l'InSHS, 86, 28-30. Editorial reviewed |
| Callaerts, N., Hocquet, A., & Wieber, F. (September 2023). "Conducted Properly, Published Incorrectly": The Evolving Status of Gel Electrophoresis Images Along Instrumental Transformations in Times of Reproducibility Crisis. Berichte zur Wissenschafts-Geschichte, 46 (2-3), 233 - 258. doi:10.1002/bewi.202200051 Peer Reviewed verified by ORBi |
 | Callaerts, N., & Dehon, J. (27 June 2023). L'analyse de l'activité en didactique des disciplines : Etude des contenus à enseigner du cours de chimie sur base de l'expérience des enseignants de l'enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) [Paper presentation]. 6ème Colloque International de l'ARCD : Les didactiques face à l'évolution des curriculums, Genève, Switzerland. Peer reviewed |
 | Callaerts, N., & Staquet, A. (06 April 2023). Les étudiants de l'UMONS : adhésion aux parasciences, vision de la science et positionnement philosophique [Paper presentation]. Papotages: Les midis des chercheurs en langage, Mons, Belgium. |
 | Callaerts, N. (2022). Les étudiants de l'UMONS : adhésion aux parasciences, vision de la science et positionnement philosophique [Specialised master, UMONS - Université de Mons]. ORBi UMONS-University of Mons. https://orbi.umons.ac.be/handle/20.500.12907/48423 |
