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L'approche orientante. Le portfolio, un outil d'orientation : En route vers la réussite scolaire et professionnelle des élèves
Duroisin, Natacha
2010
 

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Abstract :
[fr] Ce fascicule a été réalisé dans le cadre d'une recherche-action commanditée par la Province de Hainaut intitulée « Implémentation de l'approche orientante au sein de l'enseignement secondaire provincial ». « Le portfolio, un outil d'orientation », premier des trois fascicules proposés sur l'utilisation des portfolios, a pour objectif de présenter, d'un point de vue théorique, l'outil, ses utilités, les contextes dans lesquels il peut être employé, les différents formats qu'il peut prendre et leurs valeurs ajoutées respectives.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Duroisin, Natacha  ;  Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Méthodologie et formation
Language :
French
Title :
L'approche orientante. Le portfolio, un outil d'orientation : En route vers la réussite scolaire et professionnelle des élèves
Publication date :
23 December 2010
Number of pages :
18
Research unit :
P316 - Méthodologie et formation
Available on ORBi UMONS :
since 28 January 2011

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