Segers Simon

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WALASZCZYK, Julie (1)

Principaux mots-clés référencés

EMI online (1); feedback (1); formative assessment in EMI (1); inclusive teaching (1); team-teaching (1);

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Walaszczyk, J., & Segers, S. (2022). Shifting Assessment Online in the COVID-19 Pandemic: A Case of an ICLHE Undergraduate Course in Medicine. In The Use of Technology in English Medium Education. Springer. doi:10.1007/978-3-030-99622-2_2

https://hdl.handle.net/20.500.12907/14688

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