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Profil

DERIDDER Camille

Main Referenced Co-authors
LOTHAIRE, Sandrine  (1)
MARSEILLE, Amélie  (1)
Main Referenced Keywords
Formation initiale enseignant, réforme, motivation, attractivité (1);
Main Referenced Disciplines
Education & instruction (2)

Publications (total 2)

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Deridder, C. (2025). Etude des facteurs motivationnels incitant les étudiants à s'inscrire dans un cursus d'études pédagogiques depuis la réforme de la formation initiale des enseignants en Belgique francophone [Master’s dissertation, UMONS - Université de Mons]. ORBi UMONS-University of Mons. https://orbi.umons.ac.be/handle/20.500.12907/53062 https://hdl.handle.net/20.500.12907/53062

Deridder, C. (2025). Etude des facteurs motivationnels incitant les étudiants à s'inscrire dans un cursus d'études pédagogiques depuis la réforme de la formation initiale des enseignants en Belgique francophone [Master’s dissertation, UMONS - Université de Mons]. ORBi UMONS-University of Mons. https://orbi.umons.ac.be/handle/20.500.12907/53062

Lothaire, S., Deridder, C., & Marseille, A. (2023). Comment mener à bien un entretien ? (UMONS - Université de Mons, Belgium, P-SEEF-060 - Méthodologie et techniques de l'enquête (travaux pratiques)).

Contact ORBi UMONS