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Demande de tiré à part

L’évaluation diagnostique au service des pratiques de différenciation des apprentissages
Duroisin, Natacha; Beauset, Romain
202435ème - Colloque ADMEE - Europe

Document(s) souhaité(s)
Admee24_Template_CommunicationIndividuelle - Natacha Duroisin.pdf

Le document souhaité n'est actuellement pas accessible en libre accès. Cependant, vous pouvez adresser une demande de tiré à part au moyen du formulaire ci-dessous. Si votre demande est acceptée, vous recevrez par e-mail un lien vous permettant d'accéder au document durant 5 jours, 5 essais de téléchargement maximum.


Formulaire de demande

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