[fr] Présentation des résultats (et questionnements) de l'adaptation de la pédagogique d'atelier en master d'architecture spécialisé en numérique suite à l'arrivée en masse de l'IAG depuis 2022.
Disciplines :
Architecture Education & instruction
Author, co-author :
Simoens, Pascal ✱; Université de Mons - UMONS > Faculté d'Architecture et d'Urbanisme > Service Théories et Pratiques du Numérique en Architecture
Gallas, Mohamed-Anis ; Université de Mons - UMONS > Faculté d'Architecture et d'Urbanisme > Service Théories et Pratiques du Numérique en Architecture
✱ These authors have contributed equally to this work.
Language :
French
Title :
Analyse d'impact de la multimodalité de l'IA dans l'apprentissage de l'architecture et d'autres domaines d'enseignement
Alternative titles :
[en] Impact analysis of AI multimodality in architecture education and other fields of teaching
Publication date :
20 May 2025
Number of pages :
18
Event name :
11eme journée scientifique du Pôle Hennuyer : L’IA dans la Recherche : un levier d’innovation ?
Event organizer :
UMons HEP Condorcet HELHa UCLouvain ULB ARTS² ACT ESA académie Beaux-Arts Tournai
Event place :
Charleroi, Belgium
Event date :
20/05/2025
Development Goals :
4. Quality education
Research unit :
A570 - Théories et Pratiques du Numérique en Architecture (TPNA)
Research institute :
R450 - Institut NUMEDIART pour les Technologies des Arts Numériques
