Canzittu, Damien ; Université de Mons - UMONS > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Educatio > Service de Sciences de l'enseignement et de la formation
Lothaire, Sandrine ; Université de Mons - UMONS > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Educatio > Service de Sciences de l'enseignement et de la formation
Language :
English
Title :
Enhancing Guidance through Professionalization: Embracing an Educational Paradigm
Publication date :
2024
Journal title :
Global Journal of Guidance and Counseling in Schools: Current Perspectives
eISSN :
2301-2609
Publisher :
Birlesik Dunya Yenilik Arastirma ve Yayincilik Merkezi, Cyprus
Volume :
14
Issue :
1
Pages :
1-11
Peer reviewed :
Peer reviewed
Research unit :
P316 - Méthodologie et formation
Research institute :
R250 - Institut de recherche pour le Développement sociétal et territorial
