Rinaldi, R.* , Convertini, J., Batsele, E., Diaz, L., Guinchat, V., Nahum, L., Kosel, M., Morisse, F., & Kahwaji, C.*. (20 September 2025). Emotional Development and Challenging Behaviours: Profiles, Assessments, and Tailored Support Strategies [Paper presentation]. Congress of the European Association on Mental Health in Intellectual Disabilities, Gent, Belgium.  Peer reviewed |
  | Lucassen, L., Miceli, A., Rinaldi, R., Perau, M., Van Ooteghem, N., Walter, D., Kahwaji, C., Mayart, A., & Batsele, E. (19 September 2025). Understanding Healthcare Experiences: An Inclusive Study on Access to Mainstream Medical Services for People with Intellectual Disabilities in Belgium [Paper presentation]. EAMHID, Gand, Belgium. Peer reviewed |
 | Batsele, E., Lucassen, L., Rinaldi, R., Van Ooteghem, N., Walter, D., Perau, M., Kahwaji, C., & Miceli, A. (19 September 2025). Evaluation d’une formation à la prise en charge de patients présentant une déficience intellectuelle pour les professionnels de la santé [Paper presentation]. 15th European congress on mental health in intellectual disability, Gent, Belgium. Peer reviewed |
 | Kahwaji, C., & Rinaldi, R. (18 September 2025). Preliminary Insights on the AABI-ID: Exploring Caregiver Perspectives on Behavioural Patterns in adults with ID from an Attachment-Based Perspective [Paper presentation]. EAMHID 2025 - European Congress on Mental Health and Intellectual Disability, Gand, Belgium. Peer reviewed |
Rinaldi, R., & Kahwaji, C. (18 September 2025). Emotional and Cognitive Responses of Caregivers to Behaviours in Adults with Intellectual Disability: A Standardized Scenario Study [Paper presentation]. Congress of the European Association on Mental Health in Intellectual Disabilities, Gent, Belgium. Peer reviewed |
Kahwaji, C. (2025). Formation - Comprendre et accompagner nos bénéficiaires - la dynamique relationnelle au coeur des pratiques d'accompagnement. |
Kahwaji, C., & Rinaldi, R. (21 March 2025). Penser le lien : les relations humaines et l’attachement au cœur de la continuité des parcours de vie des personnes avec déficience intellectuelle. Quel rôle ai-je à jouer en tant que professionnel ? [Paper presentation]. 12ème journée d'étude du Réseau Déficience Intellectuelle (HUG), Genève, Switzerland. |
Kahwaji, C. (2025). Situation de handicap et culture : à la rencontre du client dans sa globalité. (Dispositif d'accompagnement au stage - partie 1). |
  | Miceli, A., Lucassen, L., RINALDI, R., Van Ooteghem, N., Walter, D., Perau, M., Kahwaji, C., Mayart, A., & Batsele, E. (12 February 2025). 'What Matters, Doctor?' A Qualitative and Inclusive Study of the Experience of Mainstream Healthcare Among People With Intellectual Disabilities in Belgium. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 38 (1), 70020. doi:10.1111/jar.70020 Peer Reviewed verified by ORBi |
Kahwaji, C. (2025). Cours de pratiques intégrées en orthopédagogie clinique : modalités et outils d'évaluation. |
Kahwaji, C., Dupont, S., & Mayart, A. (2024). Pourquoi la diversité rend notre monde plus beau ? |
Kahwaji, C. (2024). Pratiques intégrées en Orthopédagogie Clinique - Les dimensions d’évaluation en Orthopédagogie Clinique (Module 3). |
  | Lucassen, L., Miceli, A., Rinaldi, R., Kahwaji, C., Mayart, A., & Batsele, E. (01 February 2024). Projet DI-moi santé ! Sensibilisation des médecins à la déficience intellectuelle pour des pratiques en santé inclusive [Poster presentation]. Inclusion & Handicap, Unissons nos forces et innovons ensemble pour soutenir l’inclusion des personnes avec troubles du neuro-développement, Mons, Belgium. |
 | Kahwaji, C., & Rinaldi, R. (01 February 2024). Étude des comportements d’attachement d’adultes présentant une déficience intellectuelle envers les professionnels qui les accompagnent et des implications pour la dynamique relationnelle d’accompagnement [Poster presentation]. Journée Inclusion & Handicap, Mons, Belgium. |
 | Kahwaji, C. (2024). Cours de pratiques intégrées en orthopédagogie clinique : modalités et outils d'évaluation. |
Kahwaji, C., Lucassen, L., Mayart, A., Benito y ulibarri, M., & Bricq, R. (2023). Atelier université des enfants (UDEM) : Et si tu comprenais mon handicap ? Sensibilisons nous à l'inclusion ! |
 | Kahwaji, C., & Rinaldi, R. (22 September 2023). Attachment behaviours from adults with Intellectual Disabilities towards their support workers : development of an instrument [Poster presentation]. 14TH EAMHID CONGRESS : BEST PRACTICES – BETTER LIFE, Helsinki, Finland. |
 | Rinaldi, R., Duplat, J., Kahwaji, C., Wauthia, E., Willaye, E., & Batsele, E. (2023). Attachment behaviours in adults with intellectual disabilities in assisted living facilities: representations from direct-care staff. Journal of Intellectual Disability Research. doi:10.1111/jir.13062 Peer Reviewed verified by ORBi |
Kahwaji, C., & Rinaldi, R. (26 May 2023). Attachment behaviours from adults with Intellectual Disabilities towards their support workers : development of a scale [Poster presentation]. BAPS Annual Meeting 2023 - University of MONS, Mons, Belgium. |
 | Rinaldi, R., Kahwaji, C., Lucassen, L., Batsele, E., Boutiflat, M., Legierski, M., Malou, V., Mazza, E., Naessens, A., & Willaye, E. (2023). Syllabus d'introduction à l'orthopédagogie clinique. |
Croes, C., & Kahwaji, C. (2022). UNAPEI60 - Choisir pour ma vie : l'autodétermination au quotidien et en pratique [Paper presentation]. Colloque 2022 de l'Unapei de l'Oise - Les nouveaux défis d'accompagnement, France. |