[en] quality; [en] student evaluation of instruction; [en] content analysis; [en] students' written comments; [en] effective teaching; [en] higher education; [es] student evaluation of instruction; [es] comentarios escritos de los estudiantes; [es] evaluación de la enseñanza por parte de los estudiantes; [es] análisis de contenido; [es] calidad; [es] enseñanza eficaz
Abstract :
[en] This article presents the results of the thematic content analysis of 550 comments written by students as part of the student evaluation of instruction at the University of Mons. It also seeks to establish a link between the characteristics of the effective teacher as seen by students and a review of the literature on, firstly, effective teaching at the primary and secondary education, and secondly, student evaluation of instruction in higher education. The results indicate that students' comments relate to the teacher's instruction and class management twice as commonly as to their personal characteristics (e.g. sense of humour). [es] Este artículo presenta los resultados de un análisis temático de contenido acerca de 550 comentarios creados dentro
un proceso de evaluación instruccional en estudiantes de la Universidad de Mons. La investigación buscó si existía
relación entre las características del profesor eficaz según los estudiantes analizados y su relación con la literatura
científica teniendo en cuenta, en primer lugar, qué se entiende por enseñanza efectiva en la educación primaria y
secundaria, y en segundo lugar, la valoración que hace el estudiante de su proceso de enseñanza-aprendizaje en la
educación superior. Los resultados de los comentarios del estudiante muestran un doble mayor interés por el proceso
de enseñanza- aprendizaje y la gestión de la clase que por las características personales del profesorado (por ejemplo,
su sentido del humor).
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Bocquillon, Marie ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Méthodologie et formation
Derobertmasure, Antoine ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > FPSE - Cellule de pédagogie facultaire
Artus, Frédérique ; Université de Mons > Administration > Service d'Appui Pédagogique
Demeuse, Marc ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Service de Méthodologie et formation
Language :
English
Title :
Students' comments about university teaching: which links with effectiveness models?
Publication date :
01 December 2015
Journal title :
@tic: Revista d'Innovació Educativa
ISSN :
1989-3477
Publisher :
Universitat de Valencia
Volume :
15
Issue :
15
Pages :
1-11
Peer reviewed :
Peer Reviewed verified by ORBi
Research unit :
P316 - Méthodologie et formation P342 - FPSE - Service du Doyen
Research institute :
R150 - Institut de Recherche sur les Systèmes Complexes R250 - Institut de recherche pour le Développement sociétal et territorial
