Paper published in a journal (Scientific congresses and symposiums)
Analyse des profils d'utilisation de ChatGPT chez les étudiants de 12 à 29 ans en Fédération Wallonie-Bruxelles
Kumps, Audrey; Di Pietro Melody; Housni, Sabrin et al.
2025In Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain
Peer reviewed
 

Files


Full Text
q2gMkH-EIAH_2025_paper_11.pdf
Author postprint (1.01 MB)
Download

All documents in ORBi UMONS are protected by a user license.

Send to



Details



Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Kumps, Audrey  ;  Université de Mons - UMONS > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Service d'Ingénierie pédagogique et numérique éducatif
Di Pietro Melody;  ULB - Université Libre de Bruxelles
Housni, Sabrin  ;  Université de Mons - UMONS > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Service d'Ingénierie pédagogique et numérique éducatif
De Lièvre, Bruno  ;  Université de Mons - UMONS > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Service d'Ingénierie pédagogique et numérique éducatif
Language :
French
Title :
Analyse des profils d'utilisation de ChatGPT chez les étudiants de 12 à 29 ans en Fédération Wallonie-Bruxelles
Publication date :
28 May 2025
Event name :
12ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain - Sciencesconf.org
Event place :
Lille, France
Event date :
11-13 juin
Audience :
International
Journal title :
Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain
Peer review/Selection committee :
Peer reviewed
Research unit :
P303 - Ingénierie pédagogique et numérique éducatif
Research institute :
Soci&Ter
Infortech
Available on ORBi UMONS :
since 31 May 2025

Statistics


Number of views
69 (8 by UMONS)
Number of downloads
267 (4 by UMONS)

Bibliography


Similar publications



Contact ORBi UMONS