Tâches de programmation avec Scratch à l'école primaire : Observation et analyse du développement des compétences en mathématique : Programmation tasks with Scratch : Observation and analysis of the progression in mathematics

Temperman, Gaëtan; Anthoons, Caroline; De Lièvre, Bruno; De Stercke, Joachim

Article (Scientific journals)

Temperman, Gaëtan; Anthoons, Caroline; De Lièvre, Bruno et al.

2014 • In Frantice.net, 9, p. 94-105

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https://hdl.handle.net/20.500.12907/3440

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Temperman, Gaëtan ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Ingénierie pédagogique et numérique éducatif

Anthoons, Caroline ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Orthopédagogie clinique

De Lièvre, Bruno ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Ingénierie pédagogique et numérique éducatif

De Stercke, Joachim

Language :

French

Title :

Publication date :

03 November 2014

Journal title :

Frantice.net

eISSN :

2110-5324

Publisher :

Université de Limoges, France

Volume :

Pages :

94-105

Peer reviewed :

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Research unit :

P303 - Pédagogie générale et médias éducatifs

Available on ORBi UMONS :

since 02 October 2014

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