Floquet Cédric

Université de Mons - UMONS > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Service d'Ingénierie pédagogique et numérique éducatif

Université de Mons - UMONS > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Technologie de l'éducation

Main Referenced Co-authors

DE LIEVRE, Bruno (19)

KUMPS, Audrey (18)

MARCHAL, Pauline (16)

BOUMAZGUIDA, Karim (12)

TEMPERMAN, Gaetan (12)

Main Referenced Keywords

chatbot, tuteur (1); intelligence artificielle (1); Intelligence artificielle, éducation, enseignement (1);

Main Referenced Disciplines

Education & instruction (27)

Publications (total 27)

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The most cited

2 citations (OpenAlex)

Marchal, P., Kumps, A., Floquet, C., Deruwé, O., & De Lièvre, B. (2024). Perceptions et usages d’un chatbot comme tuteur de cours en sciences de l’éducation. Médiations et médiatisations : Revue Internationale sur le Numérique en Education et Communication, (18), 125-147. doi:10.52358/mm.vi18.410 https://hdl.handle.net/20.500.12907/49853