Baco, C., & Portelance, L. (2023). Entretien avec Mme Liliane Portelance : la formation des enseignants associés (maitres de stage). |
Baco, C., Borgies, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (16 May 2023). Continuités et ruptures lors des évaluations des stagiaires en enseignement : triple point de vue des acteurs de la triade. Paper presented at Congrès national AIPU Belgique.  Editorial reviewed |
Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (08 May 2023). Quels sont les besoins de formation déclarés par les maîtres de stage belges francophones ? Poster session presented at 90e Congrès de l’ACFAS, Montréal, Canada. Editorial reviewed |
Bocquillon, M., Baco, C., Delbart, L., & Derobertmasure, A. (08 May 2023). L’objectivation de la compréhension et du cheminement de pensée des élèves : un geste professionnel fondamental en formation initiale et continue des enseignants. Paper presented at 90e Congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada. Editorial reviewed |
 | Delbart, L., Bocquillon, M., Baco, C., & Derobertmasure, A. (08 May 2023). Evolutions d’un dispositif de formation initiale d’enseignants à l’aune de résultats de recherche. Poster session presented at 90e Congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada. Editorial reviewed |
| Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (05 May 2023). Qu’est-ce qu’un bon maître de stage ? Confrontation d’un référentiel de compétences et des réponses de professionnels à une grande enquête. Paper presented at 10e Colloque international en éducation, Montréal, Canada. Editorial reviewed |
| Bocquillon, M., & Baco, C. (2023). L’enseignement explicite pour accompagner élèves et enseignants. Résonances Mensuel de l’École Valaisanne. |
Bocquillon, M., Baco, C., Delbart, L., & Derobertmasure, A. (05 May 2023). Conception et évaluation d’un dispositif de formation continue et de coaching visant à améliorer les pratiques d’enseignement. Paper presented at 10e Colloque international en éducation, Montréal, Canada. Editorial reviewed |
Baco, C., & Amamou Salem. (2023). Interview de Salem Amamou (UQAM) : Types d’accompagnement et SEP des stagiaires en gestion de classe. |
| Baco, C., Borgies, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (04 April 2023). Continuités et ruptures lors des évaluations des stagiaires en enseignement : triple point de vue des acteurs de la triade. Paper presented at 34e colloque de l’Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation - Europe, Mons, Belgium. Peer reviewed |
| Delporte, F., Baco, C., & Demeuse, M. (04 April 2023). Accompagner et/ou évaluer : pratiques et tensions concernant l’évaluation des maitres de stage de l’agrégation de l’enseignement secondaire supérieur. Paper presented at 34e colloque de l’Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation - Europe. Peer reviewed |
Coen, C., Bocquillon, M., Gonzalez vargas, E., Delbart, L., & Baco, C. (03 April 2023). Quelles sont les pratiques de gestion de classe déclarées par des enseignants belges francophones et sur quelles sources ceux-ci se basent-ils pour les choisir ? Paper presented at 34e colloque de l’Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation - Europe. Peer reviewed |
| Bocquillon, M., & Baco, C. (30 March 2023). Positive Behavior Support In French-Speaking Belgium: A Novelty And A Challenge. Poster session presented at 20th International Conference on Positive Behavior Support, Jacksonville, United States. Editorial reviewed |
Baco, C., & Provencher Ariane. (2023). Interview de Mme Ariane Provencher : La formation des enseignants associés (maitres de stage). |
Baco, C., & Malo Annie. (2023). Interview de Mme Annie Malo : la formation des superviseurs. |
Delporte, F., Baco, C., Demeuse, M., & Merchez, F. (2023). L'évaluation : une compétence à l'origine de nombreuses difficultés pour les maitres de stage ? |
Baco, C., Demeuse, M., & Merchez, F. (2023). Les cafés de l'INAS épisode 12 "Validation d’un référentiel pour la formation des maîtres de stage ". |
Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (2023). Résultats d’une enquête à large échelle pour la mise en œuvre d’un certificat en encadrement de stages : validation d’un référentiel ; analyse des besoins de formation et éléments complémentaires. Paper presented at Présentation auprès du cabinet de Madame la Ministre Glatigny et de la Cellule ARES-RFIE. |
Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., Demeuse, M., & Merchez, F. (2023). Qu’est-ce qu’un bon maître de stage ? |
Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., Demeuse, M., & Merchez, F. (2023). What’s a good cooperating teacher / mentor teacher ? |
Gonzalez vargas, E., Baco, C., & De stercke, J. (2023). Qu'est-ce qu'un bon mentor ? De l'accompagnement des Jedi à celui des (futurs) enseignants. |
Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (2023). Comment accompagner et former les stagiaires en éducation ? |
| Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (19 January 2023). Initial teacher training: Validation of a competence reference framework for the training of mentor teachers/ cooperating teachers. Frontiers in Education, 7, 1-16. doi:10.3389/feduc.2022.1010831 Peer Reviewed verified by ORBi |
Demeuse, M., Derobertmasure, A., Simon, L., Renard, F., Delbart, L., Bocquillon, M., Baco, C., Canzittu, D., Coutant, N., Bellingeri, P., & Merchez, F. (2022). Podcast de présentation du livre L'école à travers l'art et la (pop)culture. |
Derobertmasure, A., Demeuse, M., Bocquillon, M., Baco, C., Simon, L., Delbart, L., Canzittu, D., Renard, F., Paolo Bellingeri, & Coutant, N. (2022). Présentation de l'ouvrage "L’école à travers les arts et la (pop)culture". Paper presented at Conférence au Musée national de l'éducation (Rouen). |
Bocquillon, M., Baco, C., Derobertmasure, A., & Demeuse, M. (2022). De la réalité à la fiction… et vice versa. Le système de gestion des comportements utilisé à Poudlard et dans certaines écoles qui s’en inspirent est-il conforme au Soutien au Comportement Positif ? In A. Derobertmasure, M. Demeuse, ... M. Bocquillon, L’École à travers l’art et la (pop)culture. De la photo de classe au manga (pp. 85-104). Bruxelles, Belgium: Mardaga. Editorial reviewed |
Bocquillon, M., Bissonnette, S., Baco, C., & Derobertmasure, A. (14 September 2022). Evaluation de l’implantation du Soutien au Comportement Positif dans les cours de récréation d’une école maternelle et primaire belge francophone. Paper presented at Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation, Lausanne, Switzerland. Editorial reviewed |
Bocquillon, M., Baco, C., Derobertmasure, A., & Demeuse, M. (2022). Choisir un logiciel d’observation en fonction des objectifs de recherche. In B. Albero & J. Thievenaz, Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en Sciences de l’Éducation et de la Formation (Tome 1) (pp. 504-519). Dijon, France: Raison et Passions. Editorial reviewed |
Bocquillon, M., Baco, C., Derobertmasure, A., & Demeuse, M. (2022). Construire une grille d’observation directe adaptée à la question de recherche. In B. Albero & J. Thievenaz, Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en Sciences de l’Éducation et de la Formation (Tome 1) (pp. 490-503). Dijon, France: Raison et Passions. Editorial reviewed |
Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., Demeuse, M., & Delbart, L. (08 July 2022). Regards croisés sur la place du terrain et la collaboration lors de la formation initiale des enseignants : l'avis des maîtres de stage et des superviseurs. Paper presented at XVIIes Rencontres du Réseau international francophone de recherche en éducation et formation, Namur, Belgium. Peer reviewed |
| Baco, C. (2022). Évolution de la mise en œuvre de l’enseignement explicite par une institutrice primaire soutenue par un dispositif de formation et de coaching – Une étude de cas. Unpublished master thesis, UMONS - Université de Mons [Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation], Mons, Belgium. Jury: Derobertmasure, A. (Promotor), Sosson, J. (Promotor), ... Temperman, G. |
Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (30 May 2022). Agir ensemble lors des stages en enseignement, le point de vue des maîtres de stage. Paper presented at 32e Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire, rENNES, France. Peer reviewed |
Bocquillon, M., & Baco, C. (2022). De la réalité à la fiction… et vice versa. |
| Baco, C., Bocquillon, M., & Derobertmasure, A. (2022). Comment observer les étapes de l’enseignement explicite ? La grille « Miroir des étapes de l’enseignement explicite » (MEEE), un outil de recherche et de formation. Eprint/Working paper retrieved from https://orbi.umons.ac.be/20.500.12907/43349. |
Baco, C., Bocquillon, M., Derobertmasure, A., Demeuse, M., & Merchez, F. (2022). Accompagnement enseignant stagiaire par maître de stage : résultats d’une grande enquête. Chaîne youtube de l'INAS. |
Baco, C., Bocquillon, M., Derobertmasure, A., Demeuse, M., & Merchez, F. (2022). Mentoring a pre-service teacher by a cooperating teacher/mentor teacher : results of a large survey. Chaîne Youtube de l'INAS. |
| Baco, C., Derobertmasure, A., & Bocquillon, M. (01 April 2022). Initial teacher training: proposal of a competence reference framework for cooperating teachers / mentor teachers. Teaching & Learning, 1, 21. |
Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (04 February 2022). Réflexions au sujet des compétences des enseignants associés et de leur formation. Paper presented at Formation des maitres de stage, UQTR, Canada. Peer reviewed |
| Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (2022). Quelle maîtrise des compétences nécessaires à l'exercice de la fonction de maître de stage en Belgique francophone ? : Analyse des résultats d'une large enquête auprès des professionnels. Evaluer: Journal International de Recherche en Education et Formation. Peer reviewed |
Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (2021). Conférence d’ouverture « A quelles conditions le stage est-il formateur ? ». Paper presented at Après-midi de réflexion « A quelles conditions le stage est-il formateur ? », Mons, Belgium. |
Delbart, L., Baco, C., Bocquillon, M., & Derobertmasure, A. (23 October 2021). Observation of practices, a lever to develop effective teaching practices. Paper presented at ResearchEd België, Mechelen, Belgium. Peer reviewed |
Delbart, L., Baco, C., & Bocquillon, M. (22 October 2021). Evidence-based education in French-speaking Belgium. Paper presented at Table ronde 'School improvement by putting evidence into practice' organisée par le centre ExCEL (Thomas More University), Mechelen, Belgium. |
| Baco, C., Derobertmasure, A., Bocquillon, M., & Demeuse, M. (2021). Quel est le niveau de maîtrise déclaré par les maîtres de stage de l'enseignement obligatoire en Belgique francophone? Enseignement et apprentissages. |
Demeuse, M., Derobertmasure, A., Baco, C., & Merchez, F. (2021). C@fé de l'INAS - Episode 2 - Proposition de référentiel pour la formation des maîtres de stage. Mons, Belgium: INAS-UMONS. |
| Baco, C., Derobertmasure, A., & Bocquillon, M. (2021). Formation initiale des enseignants : proposition d'un référentiel pour les maîtres de stage. Enseignement et apprentissages. |
Baco, C., Derobertmasure, A., & Bocquillon, M. (2021). Référentiel de compétences pour la formation des maîtres de stage en enseignement. Eprint/Working paper retrieved from https://orbi.umons.ac.be/20.500.12907/43348. |
 | Baco, C., & Bocquillon, M. (2019). Comment rendre visibles les étapes de l'enseignement explicite en classe ? L'échelle d'enseignement-apprentissage : un outil créé à partir de la littérature scientifique. Eprint/Working paper retrieved from https://orbi.umons.ac.be/20.500.12907/20047. |
