Démarche qualité appliquée à l'accompagnement des adultes en formation continue - Projet Interreg II : Descriptif des huit programmes d'études impliqués pour le versant wallon
[fr] La description des huit orientations d'études concernées par le projet « Démarche qualité appliquée à l'accompagnement des adultes en formation continue », pour le versant wallon, se base sur les programmes de l'année académique 2000-2001. Elle aborde systématiquement trois aspects : une description rapide du programme, les conditions d'admission, et l'organisation pratique des cours. Ces huit orientations d'études sont organisées par deux universités : l'Université de Mons-Hainaut, et la Faculté Polytechnique de Mons. Elles couvrent, dans des secteurs différents, les trois cycles de l'enseignement de niveau universitaire.
Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Berlemont, Benoît ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Cellule Facultaire de Pédagogie Universitaire
Gabric, Mathieu ; Université de Mons > Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education > Cellule Facultaire de Pédagogie Universitaire
Potvin, Christophe
Thiry, Pol
Language :
French
Title :
Démarche qualité appliquée à l'accompagnement des adultes en formation continue - Projet Interreg II : Descriptif des huit programmes d'études impliqués pour le versant wallon
Publication date :
29 March 2002
Number of pages :
17
Research unit :
P360 - Pédagogie Universitaire
Commentary :
Le projet « Démarche qualité appliquée à l'accompagnement des adultes en formation continue » a bénéficié du soutien du Fonds Européen de Développement Régional (FEDER) dans le cadre du programme Interreg II. L'opérateur wallon est l'ASBL Interuniversitaire Hennuyère et deux de ses universités membres (Faculté Polytechnique de Mons et Université de Mons-Hainaut). L'opérateur français est l'Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis. Pour le versant wallon, Messieurs Christian Delvosalle (FPMs) et Pol Thiry (UMH) ont dirigé le projet. Celui-ci s'est achevé en 2001 et avait pour objectifs, notamment : d'améliorer la qualité des dispositifs de formation continue par une meilleure prise en compte des attentes des étudiants et des entreprises ; de capitaliser les expériences acquises et de créer un véritable réseau d'accueil et d'information des étudiants potentiels. Des enquêtes ont été menées auprès des étudiants ainsi qu'auprès de personnes ayant demandé des renseignements sur les formations. Celles-ci ont permis l'amélioration des services de formation continue.
